Содержание

Введение 3

1. Понятие и сущность образования 5

2. Структура образования как социокультурного феномена 8

3. Взаимосвязь элементов культуры и образования 12

Заключение 14

Список используемой литературы 15

Введение

Актуальность темы работы. Образование – это способ вхождения человека в мир науки и культуры. Понятие «образование» происходит от слова «образ». Более того, оно этимологически связано с понятием «культура» (лат. cultura - возделывание, образование, воспитание, развитие, почитание). Пройдя долгий путь развития, образование образца конца ХХ – начала ........

Заключение

Подводя итог выполненной работе можно сделать главный вывод, о том, что образование, несомненно, является социокультурным институтом, т.к. одновременно выступает как часть культуры и особый социальный институт, субъекты педагогического образования становятся носителями культурного и социального, поэтому его модернизация должна вестись в русле социокультурного подхода.............

Список используемой литературы

1. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 03.02.2014) "Об образовании в Российской Федерации" 2. Кооп А.В. Образование при социализме: Автореф. дис. ... д-ра филос. наук. / А.В. Кооп. М., 1985.-С.36. 3. Марру А.И. История воспитания в античности (Греция) – М.: Греко-латинскимй каб. Ю.А. Шичалина (пер с фр.), 1998, С.11. 4. Марков А.П., Бирженюк Г.М. Основы социокультурного проектирования./ А.П. Марков, Г.М. Бирженюк. СПб., 1998. 340 с.-С.54. 5. Овсянников А.А.Система образования в России и образование России// Мир России, 1999. – № 3. – С. 76. 6. Парахонский, А.П., Социокультурные аспекты реформирования российского образования [Текст]. // Современные проблемы науки и образования. - 2008. - №4. 7. Степин В.С. Культура// Новейший философский словарь. – Мн.: Изд. В.М. Сакун, 1998, С. 344. 8. Словарь по социальной педагогики: Учеб. пособие для студентов высших учебных заведений / Автор-составитель А.В. Мардахаев. – М.: Издательский центр «Академия», 2002.-368с. 9. Песталоцци И.Г., Коменский Я.А., Локк Д., Руссо Ж.-Ж., Педагогическое наследие. — Москва: Педагогика, 1989. — 416 с. 10. Юшкова К.В. Образование как социокультурный феномен / Красноярский государственный аграрный университет, Красноярск, 2011.